Notas para una historia del Instituto de Periodismo de la Universidad de Navarra (1958-1971)
El Instituto de Periodismo de la Universidad de Navarra, creado en 1958 gracias al impulso de su Fundador y Gran Canciller, el Beato Josemaría Escrivá, fue el primer centro español que integró las enseñanzas de periodismo dentro de la Universidad. Trece años después, estos estudios fueron elevados o...
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Universidad de Navarra
2002-01-01
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doaj-52b1b946197745db99bfd7724400d5022021-04-28T08:30:28ZengUniversidad de NavarraCommunication & Society (Formerly Comunicación y Sociedad)2386-78762002-01-0115173836366Notas para una historia del Instituto de Periodismo de la Universidad de Navarra (1958-1971)Carlos BarreraEl Instituto de Periodismo de la Universidad de Navarra, creado en 1958 gracias al impulso de su Fundador y Gran Canciller, el Beato Josemaría Escrivá, fue el primer centro español que integró las enseñanzas de periodismo dentro de la Universidad. Trece años después, estos estudios fueron elevados oficialmente a la categoría de Facultad universitaria en toda España. En este artículo se explican los orígenes del Instituto, los principales hitos de su breve historia y algunas dificultades encontradas en su desarrollo. Esta experiencia universitaria contribuyó a la mejora de la calidad de la formación y, consecuentemente, a la dignificación de la profesión.https://revistas.unav.edu/index.php/communication-and-society/article/view/36366comunicaciónenseñanza del periodismouniversidad de navarra |
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El Instituto de Periodismo de la Universidad de Navarra, creado en 1958 gracias al impulso de su Fundador y Gran Canciller, el Beato Josemaría Escrivá, fue el primer centro español que integró las enseñanzas de periodismo dentro de la Universidad. Trece años después, estos estudios fueron elevados oficialmente a la categoría de Facultad universitaria en toda España. En este artículo se explican los orígenes del Instituto, los principales hitos de su breve historia y algunas dificultades encontradas en su desarrollo. Esta experiencia universitaria contribuyó a la mejora de la calidad de la formación y, consecuentemente, a la dignificación de la profesión. |
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