Evaluering af erhvervsskoleelevers attituder
Artiklen omhandler hvordan elevers attituder bliver evalueret i erhvervsuddannelserne. Dette eksemplificeres med en analyse af en undervisningsseance baseret på rollespil på en frisørskole. Desuden redegøres der for, hvordan attitude defineres og hvorfor, at det er relevant at beskæftige sig med at...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
University College of Northern Denmark
2016-11-01
|
| Series: | Cepra-Striben |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/165 |
| id |
doaj-52778f974ebf458991ffb26842c27027 |
|---|---|
| record_format |
Article |
| spelling |
doaj-52778f974ebf458991ffb26842c270272020-11-25T02:31:01ZdanUniversity College of Northern DenmarkCepra-Striben1903-81432445-818X2016-11-012110.17896/UCN.cepra.n21.165187Evaluering af erhvervsskoleelevers attituderLouise Veje Hvitved0Timelærer på University College Sjælland Artiklen omhandler hvordan elevers attituder bliver evalueret i erhvervsuddannelserne. Dette eksemplificeres med en analyse af en undervisningsseance baseret på rollespil på en frisørskole. Desuden redegøres der for, hvordan attitude defineres og hvorfor, at det er relevant at beskæftige sig med attituder. Herudover bliver det udfoldet, hvad der kan karakterisere attituder på henholdsvis en frisøruddannelse, bygningsmaleruddannelse og mekanikeruddannelse. https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/165Attitudeerhvervs-skolerBernsteinrammesætning |
| collection |
DOAJ |
| language |
Danish |
| format |
Article |
| sources |
DOAJ |
| author |
Louise Veje Hvitved |
| spellingShingle |
Louise Veje Hvitved Evaluering af erhvervsskoleelevers attituder Cepra-Striben Attitude erhvervs-skoler Bernstein rammesætning |
| author_facet |
Louise Veje Hvitved |
| author_sort |
Louise Veje Hvitved |
| title |
Evaluering af erhvervsskoleelevers attituder |
| title_short |
Evaluering af erhvervsskoleelevers attituder |
| title_full |
Evaluering af erhvervsskoleelevers attituder |
| title_fullStr |
Evaluering af erhvervsskoleelevers attituder |
| title_full_unstemmed |
Evaluering af erhvervsskoleelevers attituder |
| title_sort |
evaluering af erhvervsskoleelevers attituder |
| publisher |
University College of Northern Denmark |
| series |
Cepra-Striben |
| issn |
1903-8143 2445-818X |
| publishDate |
2016-11-01 |
| description |
Artiklen omhandler hvordan elevers attituder bliver evalueret i erhvervsuddannelserne. Dette eksemplificeres med en analyse af en undervisningsseance baseret på rollespil på en frisørskole. Desuden redegøres der for, hvordan attitude defineres og hvorfor, at det er relevant at beskæftige sig med attituder. Herudover bliver det udfoldet, hvad der kan karakterisere attituder på henholdsvis en frisøruddannelse, bygningsmaleruddannelse og mekanikeruddannelse.
|
| topic |
Attitude erhvervs-skoler Bernstein rammesætning |
| url |
https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/165 |
| work_keys_str_mv |
AT louisevejehvitved evalueringaferhvervsskoleeleversattituder |
| _version_ |
1724825976448221184 |