PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF JIGSAW DAN METODE KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS X SMA N 6 PADANG
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan hasil belajar ekonomi siswa yang menggunakan metode pembelajaran kooperatif jigsaw dengan metode pembelajaran konvensional pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas X SMA Negeri 6 Padang. Berdasarkan analisis data diketahui bahwa kedua kelas sampel...
Main Authors: | Lena Mariza, Citra Ramayani |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
STKIP PGRI Sumatera Barat
2014-04-01
|
Series: | Economica |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejournal.stkip-pgri-sumbar.ac.id/index.php/economica/article/view/227/670 |
Similar Items
-
PENGGUNAAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SEJARAH POKOK BAHASAN PERKEMBANGAN PEMERINTAHAN ORDE BARU SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 10 PEKANBARU
by: Zun Nurani
Published: (2019-03-01) -
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISTEM HIDROLIK MELALUI METODE JIGSAW LEARNING PADA SISWA KELAS X TKR 1 SMK MUHAMMADIYAH KARANGMOJO KABUPATEN GUNUNGKIDUL
by: Muslimin Annas, et al.
Published: (2014-06-01) -
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISTEM HIDROLIK MELALUI METODE JIGSAW LEARNING PADA SISWA KELAS X TKR 1 SMK MUHAMMADIYAH KARANGMOJO KABUPATEN GUNUNGKIDUL
by: Muslimin Annas, et al.
Published: (2015-06-01) -
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW
by: Martalena Martalena
Published: (2016-04-01) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS EKONOMI
by: Rumiyatun Rumiyatun
Published: (2012-06-01)