Методологічні проблеми вивчення філософії освіти
Розглядаються методологічні проблеми вивчення філософії освіти. Доводиться, що філософія освіти - це область міждисциплінарних досліджень, що лежить на стику філософії, педагогіки і практичної освіти. Продемонстровано, що існує безліч проблем педагогічної теорії і практики, а також системи освіти, я...
Main Author: | Olga Melnik |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Bulgarian |
Published: |
Humanus. Center for personal development. Bulgaria
2014-12-01
|
Series: | Idei |
Subjects: | |
Online Access: | https://ideas.academyjournal.org/index.php/IDEI/article/view/100 |
Similar Items
-
Філософська антропологія: ризики інтеграційних процесів
by: Svitlana Vilchynska
Published: (2019-11-01) -
На захист філософії універсалізму
by: Т. Суходуб
Published: (2010-05-01) -
Методологічний аспект взаємодії філософії та теології
by: Hennadii Khrystokin
Published: (2020-08-01) -
Теоретико-методологічні аспекти дослідження політичної реальності ранньомодерної України
by: V. M. Gotsulyak
Published: (2018-04-01) -
До історії вивчення філософії в Одеському (Новоросійському) університеті (на матеріалах фондів Наукової бібліотеки ОНУ імені І. І. Мечникова)
by: Г. П. Бахчиванжи, et al.
Published: (2014-07-01)