Tværfaglighed som ideal og praksis – folkesundhedsvidenskabelige erfaringer i at uddanne på tværs af faggrænser

Tværfaglighed som ideal og praksis – folkesundhedsvidenskabelige erfaringer i at uddanne på tværs af faggrænser

Show other versions (1)

<p class="Abstract">Uddannelsespolitisk fokuseres der i stigende grad på tværfaglighed. Nye uddannelser, som kombinerer flere discipliner, etableres, og tværfaglighed er ofte et kriterium for finansiering af forskningsprojekter. Tværfaglighed associeres af mange med attraktive egensk...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Annegrete Juul Nielsen, Signild Vallgårda
Format: Article
Language:Danish
Published: Dansk Universitetspædagogisk Netværk 2014-03-01
Series:Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Subjects:
Tværfaglighed
Uddannelsespolitik
Folkesundhedsvidenskab
Online Access:http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/9711

Similar Items

Similar Items