Alteraciones psicosociales entre escolares y adolescentes con alergias respiratorias en Medellín, Colombia

• Main Authors: Juan José Yepes, Víctor Calvo, Ricardo Cardona
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Colegio Mexicano de Inmunología Clínica y Alergia, A.C. 2018-06-01
• Series: Revista Alergia México
• Subjects: alteraciones psicosociales; alergia respiratoria; calidad de vida relacionada con la salud; kidscreen-27
• Online Access: http://revistaalergia.mx/ojs/index.php/ram/article/view/412

Antecedentes: El aumento de casos de asma y de rinitis alérgica durante los últimos 20 años han transformado a las enfermedades alérgicas en un problema de salud pública. La población pediátrica no está exenta de este compromiso, con especial énfasis en la calidad de vida relacionada con la salud en aspectos tales como los psicológicos y los sociales. Objetivo: Explorar qué aspectos de la calidad de vida relacionados con la salud están comprometidos en escolares y adolescentes diagnosticados con alergias respiratorias en una institución en salud de Medellín, Colombia. Métodos: Estudio descriptivo de corte transversal a partir de una cohorte histórica de pacientes pediátricos con diagnóstico de rinitis o asma. Se seleccionaron 41 pacientes entre escolares y adolescentes a quienes se les aplicó el instrumento Kidscreen-27 de calidad de vida relacionada con la salud. Este instrumento, compuesto por cinco dominios (bienestar físico, bienestar psicológico, autonomía y relaciones con padres, apoyo social, entorno escolar) y 27 reactivos ha sido previamente adaptado para Colombia. Resultados: En los pacientes con alergia respiratoria, la mejor puntuación fue obtenida en el dominio “entorno escolar”, con valores promedio de 57.29 ± 8.51 puntos en los escolares y 53.53 ± 10.36 en los adolescentes; la puntuación más baja fue en el dominio “bienestar psicológico”: 40.86 ± 2.42 en los escolares y 39.23 ± 3.03 en los adolescentes. Los dominios “autonomía y relaciones con padres” y “bienestar psicológico” presentaron diferencias significativas entre los escolares y adolescentes con rinitis o asma alérgica (p < 0.05). Conclusiones: Los valores de los dominios del instrumento Kidscreen fueron más bajos en los adolescentes respecto a los escolares con alergias respiratorias y con puntuaciones bajas, principalmente en el dominio de bienestar psicológico, que mostró una peor condición de salud (< 40 puntos).