Pesquisa científica com Ideb em meio a pandemia de Covid-19: Uma análise de experiência municipal

• Main Authors: José Márcio Silva Barbosa, Karla Teresa Ribeiro, Eduardo Junio Dutra, Tiago Alves dos Santos
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Estadual do Ceará 2021-09-01
• Series: Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
• Subjects: Gestão Escolar; Avaliação da Aprendizagem; Ideb; Pandemia
• Online Access: https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/6843

Este artigo tem como objetivo relatar parte dos resultados encontrados em um projeto de pesquisa sobre a análise do Ideb em escolas da rede pública de ensino da educação básica. A partir dessa conjuntura, o texto aponta alguns fatores que tencionam a continuidade de pesquisa empírica durante a pandemia do novo coronavírus, diante da impossibilidade de visitarmos presencialmente as escolas em estudo e recolher informações específicas - pedagógicas, curriculares e administrativas -  junto aos gestores escolares, o que limitou as análises dos dados do Ideb à perspectiva profissional do entrevistado. Mesmo com as recomendações de distanciamento social, a pesquisa em questão não parou. A forma encontrada para que os estudantes bolsistas dessem continuidade a coleta de dados permitem apresentar alguns desafios a serem superados, entre outros, o uso das tecnologias digitais alinhadas às finalidades da pesquisa, resultado de um conjunto articulado de ações, práticas e de recursos desenvolvidos para continuidade da pesquisa em questão.