Adaptándose a nuevas formas de enseñanza dentro del programa "Aprender en Profundidad"
Por mucho tiempo se sostuvo que estar educado implica cumplir con dos crite rios: en primer lugar, uno debe conocer muchas cosas acerca del mundo y, en se gundo lugar, uno debe conocer algo en profundidad significativa. Para alcanzar el criterio de profundidad se han propuesto una cantidad de posi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2013-01-01
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| Series: | Praxis Educativa |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153127486002 |
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