Tres caixes plenes d'art: Tàpies, Miró i Picasso

• Main Author: Lourdes Martín-Herrero
• Format: Article
• Language: Catalan
• Published: Universitat de Barcelona 2009-10-01
• Series: Revista d'Innovació i Recerca en Educació
• Subjects: Art al parvulari; Artistes a l'educació infantil; Tàpies; Mirò; Picasso
• Online Access: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/2471

Tres caixes plenes d’art és el resultat d’un projecte dut a terme durant cinc mesos del curs escolar 2008/2009, gràcies a l’adjudicació d’una llicència d’estudis retribuïda pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. El punt de partida en les tres caixes és l’art a l’escola, en concret en el parvulari. L’art com a epicentre del qual es teixeix una xarxa amb tots els aspectes del currículum, que conformen la globalitat dels nens i nenes com a persones. Així, a grans trets, podríem dir que, amb el conjunt del treball dels tres artistes esmentats i el dels tres eixos temàtics triats (les textures i els materials de l’entorn, els símbols i els colors, els sentiments i les emocions), al llarg del cicle d’educació infantil, aprofundim en la descoberta de l’entorn, en la comunicació i llenguatges i en la descoberta d’un mateix i dels altres.