Práticas colaborativas nas urgências em Saúde: a interprofissionalidade do Programa PermanecerSUS, Secretaria Estadual de Saúde da Bahia, Brasil

• Main Authors: Wilton Nascimento Figueredo, Renata Meira Veras, Gilberto Tadeu Reis da Silva, Gustavo Marques Porto Cardoso
• Format: Article
• Language: English
• Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) 2018-07-01
• Series: Interface: Comunicação, Saúde, Educação
• Subjects: Educación interprofesional; Colaboración interprofesional; Trabajo en equipo; Aprendizaje colaborativo
• Online Access: http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832018000601697&lng=en&tlng=en

Este artigo apresenta e discute o Programa PermanecerSUS como uma proposta de educação interprofissional (EIP) à formação em Saúde. Possui abordagem qualitativa, sob a perspectiva da Etnografia Institucional (EI). A discussão se respalda no conteúdo registrado no diário de campo construído pelo pesquisador-etnógrafo durante a observação participante em duas unidades de urgência hospitalar, na cidade de Salvador, Bahia, Brasil. Os resultados sugerem que o programa desenvolve competências como o trabalho em equipe, a intercomunicação e a solução de problemas em conjunto entre os estudantes; e proporciona integração educação e trabalho. Entretanto, os desafios do PermanecerSUS estão pautados em proporcionar melhorias na relação comunicacional entre os estagiários e profissionais do serviço e investir na formação dos preceptores do estágio, com perspectivas de mudanças das práticas e impactos à qualidade da assistência nos serviços de saúde.