Instytucjonalne formy wsparcia osób z niepełnosprawnościami w procesie kształcenia na poziomie wyższym – studium przypadku
Problematyka niniejszego opracowania oscyluje wokół szans i ograniczeń związanych z funkcjonowaniem polskiego systemu wsparcia procesu kształcenia osób z niepełnosprawnościami na poziomie akademickim. Zadaniem uczelni jest stwarzanie warunków do pełnego udziału w tym procesie, wykształcenie wyższe...
Main Author: | Marta Cisek-Lachowicz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Collegium of Socio-Economics, SGH Warsaw School of Economics
2018-07-01
|
Series: | Studia z Polityki Publicznej |
Subjects: | |
Online Access: | https://econjournals.sgh.waw.pl/KSzPP/article/view/1073 |
Similar Items
-
Studencki ruch naukowy w polskich uniwersytetach z perspektywy zmian zachodzących we współczesnym szkolnictwie wyższym
by: Marcelina Smużewska
Published: (2015-12-01) -
Efektywności i skuteczność kształcenia w publicznym szkolnictwie wyższym w Polsce
by: Piotr Grzegorz Pietrzak, et al.
Published: (2018-12-01) -
Polskie szkolnictwo wyższe wobec studentów nietradycyjnych. Strategie uczelni w obszarze kształcenia dorosłych jako problem badawczy
by: Agnieszka Anielska
Published: (2016-06-01) -
Środowiska osób z niepełnosprawnościami wobec polityki publicznej – studia przypadków
by: Paweł Kubicki
Published: (2016-01-01) -
Dyskusja redakcyjna. Reformy w szkolnictwie wyższym
by: Andrzej Zybała, et al.
Published: (2019-01-01)