PIBID: o ensino dos estrangeirismos por meio da aprendizagem baseada em problemas
O ensino atual tornou-se um desafio no cotidiano dos professores mais velhos, bem como os jovens licenciados, pois a moderna sociedade do conhecimento necessita que os mesmos repensem suas práticas pedagógicas diariamente, além disso, é esperado que os educadores tornem-se articuladores, mediadores...
Main Authors: | Alana Gabriele da Silva, Carlos Vinícius Olímpio, Lívia Carolina Baenas Barizon |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual Paulista
2018-07-01
|
Series: | Revista EntreLínguas |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/11675 |
Similar Items
-
Estrangeirismos sem fronteiras
by: Claudia Maria Xatara
Published: (2001-02-01) -
Empréstimos, estrangeirismos e suas medidas
by: Claudia Maria Xatara Rodrigues
Published: (2001-02-01) -
Estrangeirismos em propagandas de revistas brasileiras: usos/abusos?!
by: Flavio Biasutti Valadares
Published: (2015-08-01) -
APRENDIZAGEM ATIVA EM ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL) NA GRADUAÇÃO
by: Nilana Rodrigues de Souza, et al.
Published: (2014-09-01) -
ESTRANGEIRISMOS NO COTIDIANO TURÍSTICO E HOTELEIRO
by: Rafael Albuquerque Muniz Falcão, et al.
Published: (2013-02-01)