Une Analyse de long terme des dépenses sociales

• Main Authors: Delphine Vallade, Sandrine Michel
• Format: Article
• Language: English
• Published: Association Recherche & Régulation 2008-10-01
• Series: Revue de la Régulation
• Subjects: economic growth; social indicators; historical development; croissance économique; indicateurs sociaux; régulation
• Online Access: http://regulation.revues.org/1507

Les observations quantitatives concernant les dépenses sociales se multiplient. Jusqu’à présent, les rapports entre ces dépenses (éducation, santé, protection de la vieillesse) et la croissance économique de longue période ont été envisagés séparément. Les résultats obtenus sur chacune des composantes des dépenses sociales n’ont donc été que très rarement confrontés. L’objet de cet article est d’interpréter la contribution récurrente de ces dépenses à la croissance et, notamment, leur rôle dans les processus de sortie de crise. Pour cela, l’article avance une caractérisation économique de ces dépenses : les résultats relatifs à chacun de ces champs sont soumis à une interrogation concernant leur caractère unitaire. Dans cette optique, nous construisons un indicateur synthétique de développement des hommes dont nous proposons une conceptualisation.<br>A Long Term Analysis of Social Spending: Towards an Indicator of Human Development. There has been a sharp increase in the number of quantitative analyses of social spending. So far, the relationships between each category of social expenditures (i.e. education, health, elderly care) and long-term economic growth have been investigated separately. As a result, their respective findings have not been confronted. The aim of this paper is to consider the recurrent contribution of social expenditures to the process of growth, and to their role in overcoming economic crises. This article proposes an economic interpretation of social spending by comparing and contrasting findings for each of these categories and by questioning their specific evolutions and common patterns. This comparison will be based on a “human development” indicator; the conceptual model is described here.