Atividades Físicas e Esportivas nos Projetos Sociais
Este estudo tem como objetivo analisar a produção acadêmica sobre atividades físicas e esportivas nos projetos sociais, vinculada às revistas científicas da Educação Física. Trata-se de uma pesquisa exploratória, que utilizou indicadores bibliométricos, realizada em oito revistas científicas da Edu...
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Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do lazer
2016-12-01
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doaj-507660c68b7341f1bc1c212c779605472021-02-25T22:22:02ZengPrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do lazerLicere1981-31712016-12-0119410.35699/1981-3171.2016.20052Atividades Físicas e Esportivas nos Projetos SociaisAndré da Silva Mello0Renata Silva Jorge1Jéssica Silva Souza2Ana Claudia Silvério do Nascimento3Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) Este estudo tem como objetivo analisar a produção acadêmica sobre atividades físicas e esportivas nos projetos sociais, vinculada às revistas científicas da Educação Física. Trata-se de uma pesquisa exploratória, que utilizou indicadores bibliométricos, realizada em oito revistas científicas da Educação Física brasileira. Nos 67 artigos encontrados, percebe-se o aumento no fluxo de produção na dimensão temporal, em que a Licere aparece como a revista que mais publica sobre o tema. Há o predomínio da autoria coletiva, que relaciona as atividades físicas e esportivas nos projetos sociais a diferentes temáticas e metodologias de pesquisa. Os achados desta pesquisa apontam para a necessidade de compreender os sentidos que os participantes constroem nos projetos, valorizando as narrativas identitárias, estabelecidas em nível local, na condução do trabalho pedagógico em diferentes contextos sociais. https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/20052Atividade MotoraEducação Física e TreinamentoProjetos |
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Este estudo tem como objetivo analisar a produção acadêmica sobre atividades físicas e esportivas nos projetos sociais, vinculada às revistas científicas da Educação Física. Trata-se de uma pesquisa exploratória, que utilizou indicadores bibliométricos, realizada em oito revistas científicas da Educação Física brasileira. Nos 67 artigos encontrados, percebe-se o aumento no fluxo de produção na dimensão temporal, em que a Licere aparece como a revista que mais publica sobre o tema. Há o predomínio da autoria coletiva, que relaciona as atividades físicas e esportivas nos projetos sociais a diferentes temáticas e metodologias de pesquisa. Os achados desta pesquisa apontam para a necessidade de compreender os sentidos que os participantes constroem nos projetos, valorizando as narrativas identitárias, estabelecidas em nível local, na condução do trabalho pedagógico em diferentes contextos sociais.
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