Aprendizaje lúdico: el juego en la clase de español. Una propuesta didáctica a partir de un trivial adaptado a la clase de ELE

Aprendizaje lúdico: el juego en la clase de español. Una propuesta didáctica a partir de un trivial adaptado a la clase de ELE

Show other versions (1)

En esta experiencia práctica, intentaremos mostrar que la utilización de juegosen las clases de E/LE o E/L2 es una buena manera de practicar ciertos aspectos delespañol de una manera lúdica y divertida, así como una forma de agilizar ciertas partesde una unidad pedagógica, cuando estas puedan result...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Iria Vázquez Mariño
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat de València 2012-08-01
Series:Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/6553
id doaj-5051473a3fe942778b9f714c5a493925
record_format Article
spelling doaj-5051473a3fe942778b9f714c5a4939252020-11-25T01:47:52ZspaUniversitat de ValènciaForo de profesores de Español como Lengua Extranjera1886-337X2012-08-014010.7203/foroele.v4i0.65535504Aprendizaje lúdico: el juego en la clase de español. Una propuesta didáctica a partir de un trivial adaptado a la clase de ELEIria Vázquez Mariño0Institute d’Etudes Politiques Université Aix-MarseilleEn esta experiencia práctica, intentaremos mostrar que la utilización de juegosen las clases de E/LE o E/L2 es una buena manera de practicar ciertos aspectos delespañol de una manera lúdica y divertida, así como una forma de agilizar ciertas partesde una unidad pedagógica, cuando estas puedan resultar arduas a los estudiantes, y almismo tiempo, mostrarles a nuestros alumnos, así como a muchos profesores, quejugando también se puede aprender.https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/6553
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author Iria Vázquez Mariño
spellingShingle Iria Vázquez Mariño
Aprendizaje lúdico: el juego en la clase de español. Una propuesta didáctica a partir de un trivial adaptado a la clase de ELE
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera
author_facet Iria Vázquez Mariño
author_sort Iria Vázquez Mariño
title Aprendizaje lúdico: el juego en la clase de español. Una propuesta didáctica a partir de un trivial adaptado a la clase de ELE
title_short Aprendizaje lúdico: el juego en la clase de español. Una propuesta didáctica a partir de un trivial adaptado a la clase de ELE
title_full Aprendizaje lúdico: el juego en la clase de español. Una propuesta didáctica a partir de un trivial adaptado a la clase de ELE
title_fullStr Aprendizaje lúdico: el juego en la clase de español. Una propuesta didáctica a partir de un trivial adaptado a la clase de ELE
title_full_unstemmed Aprendizaje lúdico: el juego en la clase de español. Una propuesta didáctica a partir de un trivial adaptado a la clase de ELE
title_sort aprendizaje lúdico: el juego en la clase de español. una propuesta didáctica a partir de un trivial adaptado a la clase de ele
publisher Universitat de València
series Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera
issn 1886-337X
publishDate 2012-08-01
description En esta experiencia práctica, intentaremos mostrar que la utilización de juegosen las clases de E/LE o E/L2 es una buena manera de practicar ciertos aspectos delespañol de una manera lúdica y divertida, así como una forma de agilizar ciertas partesde una unidad pedagógica, cuando estas puedan resultar arduas a los estudiantes, y almismo tiempo, mostrarles a nuestros alumnos, así como a muchos profesores, quejugando también se puede aprender.
url https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/6553
work_keys_str_mv AT iriavazquezmarino aprendizajeludicoeljuegoenlaclasedeespanolunapropuestadidacticaapartirdeuntrivialadaptadoalaclasedeele
_version_ 1725014273043726336

Similar Items