Educação infantil e relações étnico-raciais: impactos da formação docente nas práticas educativas
As Leis 10.639/2003 e 11.645/08, que alteram a Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional, tornando obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e indígena no Ensino Básico foram uma das mais importantes conquistas dos movimentos populares em prol de uma educação antirra...
Main Authors: | César Marinho, Edna Martins |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estácio de Sá
2016-08-01
|
Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/1329 |
Similar Items
-
Relações étnico-raciais na educação infantil: práticas educativas anti-racismo
by: Janeide Sousa Silva
Published: (2015-09-01) -
Relações étnico-raciais e formação docente: Situações de discriminação racial na educação infantil
by: Márcio Mucedula Aguiar, et al.
Published: (2015-08-01) -
As questões étnico - Raciais nas histórias em quadrinhos e as Práticas educativas na formação inicial docente
by: Lívia Maria Serafim Duarte Oliveira, et al.
Published: (2018-05-01) -
Educação das relações étnico-raciais : avaliação da formação de docentes
Published: (2017) -
EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
by: Daniela da Costa Britto Pereira Lima, et al.
Published: (2017-04-01)