La evaluación como manifestación ideológica

La evaluación como manifestación ideológica

<p>En este artículo se hace evidente una clase específica de conocimiento que capacita al hablante/oyente para interactuar lingüísticamente. Esto tiene que ver con lo que Hamon (1983) ha llamado evaluaciones, las cuales indican la concepción del mundo constituida por un conjunto de nor...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Moya Pardo Myriam Constanza
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Nacional de Colombia 1996-06-01
Series:	Forma y Función
Subjects:	competencia comunicativa ideología modalidad creencias evaluaciones
Online Access:	http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/formayfuncion/article/view/17054

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