Educación Inicial: conocimiento y transmisión cultural
En el desarrollo del presente artículo reflexionamos acerca de las relaciones de saber y de poder en el conocimiento de la Educación Inicial, preocupándonos críticamente por los debates acerca de la ruptura entre cultura infantil y adultocentrismo. Es nuestro propósito dilucidar las relaciones que...
Main Authors: | Carla Victoria Dominguez, Nahir Daniela Zevallo |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2020-12-01
|
Series: | El Cardo |
Subjects: | |
Online Access: | http://pcient.uner.edu.ar/elcardo/article/view/989 |
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