Videos educativos como estrategia tecnológica en el desempeño profesional de docentes de secundaria
El presente artículo tuvo como objetivo caracterizar los videos educativos como estrategia tecnológica en el desempeño profesional docentes de secundaria. Metodológicamente, esta investigación es de tipo descriptiva y con diseño pre-experimental; el uso de la estrategia del video educativo se realiz...
Main Authors: | Miguel Ángel Eslava Oruna, Regalado Oscar López, Herry Lloclla Gonzáles, Wilmer Enrique Vidaurre García |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad del Zulia
2018-10-01
|
Series: | Revista Venezolana de Gerencia |
Subjects: | |
Online Access: | https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/24255/24701 |
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