Editorial
Estamos publicando o terceiro número especial do volume 11 (2016) da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, que traz o Dossiê “Investigadores Brasileiros em Portugal: Pensando a Educação para o Futuro”, organizado por Sidclay Bezerra de Souza, João Luiz Peçanha Couto e Sebastião Souza Lemes...
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016-11-01
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Series: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9088 |
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doaj-4ec83384081d4a1f9e0a93af009339632020-11-24T22:41:55ZporUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação2446-86061982-55872016-11-0111esp.310.21723/riaee.v11.n.esp3.90885350EditorialJosé Luís BizelliJosé Anderson Santos CruzEstamos publicando o terceiro número especial do volume 11 (2016) da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, que traz o Dossiê “Investigadores Brasileiros em Portugal: Pensando a Educação para o Futuro”, organizado por Sidclay Bezerra de Souza, João Luiz Peçanha Couto e Sebastião Souza Lemes. Este número especial contem artigos sobre temas que polarizam as pesquisas do grupo ao desenhar o cenário de uma educação transformadora, ou como diria Paulo Freire (2000, p. 67): Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9088 |
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José Luís Bizelli José Anderson Santos Cruz |
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José Luís Bizelli José Anderson Santos Cruz Editorial Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
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Estamos publicando o terceiro número especial do volume 11 (2016) da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, que traz o Dossiê “Investigadores Brasileiros em Portugal: Pensando a Educação para o Futuro”, organizado por Sidclay Bezerra de Souza, João Luiz Peçanha Couto e Sebastião Souza Lemes. Este número especial contem artigos sobre temas que polarizam as pesquisas do grupo ao desenhar o cenário de uma educação transformadora, ou como diria Paulo Freire (2000, p. 67): Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda. |
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