¿Cómo llegó la economía a semejante situación?
Hodgson denuncia en este texto la parcialidad de la enseñanza de la economía y se une a las protestas estudiantiles que reclaman una reforma académica profunda. Critica la falta de pluralismo y tolerancia en los métodos de enseñanza y argumenta que la excesiva formulación matemática, junto con la c...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Externado de Colombia
2002-02-01
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| Series: | Revista de Economía Institucional |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/ecoins/article/view/239 |