NOTAS SOBRE UM TRATAMENTO DIDÁTICO ÉTICO-EMANCIPATÓRIO DO PORTUGUÊS

NOTAS SOBRE UM TRATAMENTO DIDÁTICO ÉTICO-EMANCIPATÓRIO DO PORTUGUÊS

Neste artigo discuto, inicialmente, como os profissionais de linguagem vêem a sua essencialidade diante de um mercado utilitarista, que lhes reserva a tarefa de guardiões da variedade culta da língua, instrumentalizada na gramática tradicional e no uso dos...

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Bibliographic Details
Main Author: ROBERTO LEISER BARONAS
Format: Article
Language:English
Published: Federal University of Goiás 2006-01-01
Series:Signótica
Online Access:http://www.revistas.ufg.br/index.php/sig/article/view/3633
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spelling doaj-4e805e19bc514c10ad794765053d00f82020-11-24T22:53:18ZengFederal University of GoiásSignótica0103-72502006-01-01Special210.5216/sig.v0i0.3633NOTAS SOBRE UM TRATAMENTO DIDÁTICO ÉTICO-EMANCIPATÓRIO DO PORTUGUÊSROBERTO LEISER BARONASNeste artigo discuto, inicialmente, como os profissionais de linguagem v&ecirc;em a sua essencialidade diante de um mercado utilitarista, que lhes reserva a tarefa de guardi&otilde;es da variedade culta da l&iacute;ngua, instrumentalizada na gram&aacute;tica tradicional e no uso dos textos liter&aacute;rios dos mais importantes escritores da l&iacute;ngua. Num segundo momento, discuto as possibilidades de trabalho com o<br />ensino do portugu&ecirc;s nos Cursos de Letras, assumindo que a eles cabe o papel n&atilde;o s&oacute; de instrumentalizar as pessoas ling&uuml;&iacute;stica e literariamente, &ldquo;capacitandoas&rdquo; para o mercado de trabalho, mas tamb&eacute;m de prepar&aacute;-las para que, diante da modernidade estressante, possam desenvolver a capacidade de frui&ccedil;&atilde;o est&eacute;tica de textos liter&aacute;rios.http://www.revistas.ufg.br/index.php/sig/article/view/3633
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description Neste artigo discuto, inicialmente, como os profissionais de linguagem v&ecirc;em a sua essencialidade diante de um mercado utilitarista, que lhes reserva a tarefa de guardi&otilde;es da variedade culta da l&iacute;ngua, instrumentalizada na gram&aacute;tica tradicional e no uso dos textos liter&aacute;rios dos mais importantes escritores da l&iacute;ngua. Num segundo momento, discuto as possibilidades de trabalho com o<br />ensino do portugu&ecirc;s nos Cursos de Letras, assumindo que a eles cabe o papel n&atilde;o s&oacute; de instrumentalizar as pessoas ling&uuml;&iacute;stica e literariamente, &ldquo;capacitandoas&rdquo; para o mercado de trabalho, mas tamb&eacute;m de prepar&aacute;-las para que, diante da modernidade estressante, possam desenvolver a capacidade de frui&ccedil;&atilde;o est&eacute;tica de textos liter&aacute;rios.
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