Tolerancija: samprata ir ugdymo galimybės
Lietuvoje tolerancijos trūko sovietinės okupacijos metais ir tuos padarinius ypač juntame šiandien. Gyvename nepriklausomybę atgavusioje šalyje, bet susiduriame tiek su tradicinėmis, tiek su naujomis, dar neįprastomis problemomis. Tolerancija yra humanistinė vertybė, glaudžiai susijusi su demokratij...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
| Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9439 |
| Summary: | Lietuvoje tolerancijos trūko sovietinės okupacijos metais ir tuos padarinius ypač juntame šiandien. Gyvename nepriklausomybę atgavusioje šalyje, bet susiduriame tiek su tradicinėmis, tiek su naujomis, dar neįprastomis problemomis. Tolerancija yra humanistinė vertybė, glaudžiai susijusi su demokratija, pagarba asmeniui, žmogaus teisėms ir laisvėms. Žymių lietuvių pedagogų ir filosofų tolerancijos sampratos analizė padeda atskleisti pagrindinius šios svarbios vertybės elementus ir jos struktūrą. Akivaizdus tolerancijos ugdymo vidurinėje mokykloje poreikis. Aptariami kai kurie tolerancijos ugdymo faktoriai, tokie kaip šeima, mokyklos gyvenimas, įvarios jaunimo organizacijos. |
|---|---|
| ISSN: | 1392-5016 1648-665X |