Investigación y aprendizaje: Retos en Latinoamérica hacia el 2030
La educación ha tenido un giro epistémico en su accionar pedagógico, transcendiendo del modelo tradicional enfocado en el docente, hacia uno focalizado en el estudiante. En paralelo, la investigación se ha fomentado hacia nuevas vertientes metódicas, siendo un factor clave en el aprendizaje. Hoy dí...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2020-12-01
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| Series: | Alteridad : Revista de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://retos.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/3755 |