Efektifitas Perangkat Pembelajaran dengan Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Strategi Peta Konsep untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep

Efektifitas Perangkat Pembelajaran dengan Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Strategi Peta Konsep untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepraktisan dan keefektifan perangkat pembelajaran IPA SMP yang dikembangkan berorientasi pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan strategi concept mapping untuk meningkatkan penguasaan konsep pada materi kalor di siswa SMP. Penelitian ini merupakan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	S. Syarifuddin, Al Asri, Atin Mujizatin
Format:	Article
Language:	English
Published:	Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM) 2020-03-01
Series:	Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika
Subjects:	Inquiry Concept Mapping Heat Concepts Mastery Inkuiri Kalor
Online Access:	https://journal-center.litpam.com/index.php/e-Saintika/article/view/197

Similar Items

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing Berbantuan Eksperimen Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa
by: Sri Wahyuni, et al.
Published: (2018-11-01)

Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Jurnal Belajar terhadap Penguasaan Konsep IPA Siswa
by: Asni Wati, et al.
Published: (2018-01-01)

Potensi Model Inkuiri Terbimbing Dipadu Edutainment terhadap Penguasaan Konsep Siswa SMP
by: Shoimatun Febriyani, et al.
Published: (2019-12-01)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Inkuiri Terbimbing dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Biologi Siswa
by: Dewi Seprianingsih
Published: (2017-03-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Video Kontekstual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik
by: Selva Eka Yolanda, et al.
Published: (2019-12-01)

Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik
by: Syahriani Yulianci, et al.
Published: (2017-12-01)

Pengaruh Inkuiri Terbimbing Berbasis Science, Technology, Engineering, Math (STEM) terhadap Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Materi Fluida Statis
by: Khusnul Khotimah, et al.
Published: (2020-07-01)

Pengaruh Penggunaan Laboratoium Virtual Dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Kalor Peserta Didik
by: Hermansyah Hermansyah, et al.
Published: (2017-12-01)

Penggunaan Media Audiovisual pada Model Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA
by: Ainun Magfirah, et al.
Published: (2019-01-01)

Model Mental dan Penguasaan Konsep Siswa Kelas IV SD pada Materi Sifat-Sifat Cahaya melalui Inkuiri Terbimbing
by: Muh Idham Haliq, et al.
Published: (2020-01-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES DAN PENGUASAAN KONSEP IPA SISWA KELAS VII PADA MATERI EKOSISTEM
by: Dedy Hariyadi, et al.
Published: (2016-08-01)

Profil Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Materi Suhu dan Kalor
by: Ina Yuliana, et al.
Published: (2019-05-01)

PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN PETA KONSEP BERNUANSA GREEN CHEMISTRY TERHADAP KETERAMPILAN BERNALAR ILMIAH MAHASISWA PADA MATERI ANALISIS VOLUMETRI
by: Roushandy Asri Fardani, et al.
Published: (2017-12-01)

Pengembangan Pembelajaran Sains Berbasis Inkuiri Terintegrasi Nature of Science (NoS) dan Pengaruhnya terhadap Penguasaan Konsep
by: Arika Masruroh, et al.
Published: (2019-04-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES DAN PENGUASAAN KONSEP IPA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 KOPANG PADA MATERI EKOSISTEM
by: Dedy Hariyadi, et al.
Published: (2016-08-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Multimedia Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik
by: Wildan Hidayat, et al.
Published: (2019-02-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Sains Fisika Peserta Didik Kelas XI MAN 2 Mataram Tahun Pelajaran 2017/2018
by: Putri Kurnia Suwandari, et al.
Published: (2018-05-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Kuripan Tahun Ajaran 2017/2018
by: Suci Yeritia, et al.
Published: (2017-12-01)

Peningkatan Penguasaan Konsep Siswa Kelas XI IPA pada Materi Suhu dan Kalor melalui Modeling Instruction
by: Daniar Pangastiningasih Etikamurni, et al.
Published: (2019-02-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Dan Penguasaan Konsep Sains Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Peserta Didik
by: Muhammad Wawan Fatwa, et al.
Published: (2018-05-01)

PENGUASAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN INKUIRI BERBASIS ARGUMEN
by: Mahmuda Noviyani, et al.
Published: (2016-07-01)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI PLANTAE BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI NILAI ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA
by: Hanif Hanif, et al.
Published: (2016-11-01)

Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV melalui Pembelajaran Inkuiri Terbimbing tentang Materi Sifat-Sifat Cahaya
by: Verdiana Somi Koten, et al.
Published: (2019-09-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik
by: Mahesti Kusdiastuti, et al.
Published: (2017-04-01)

Eksplorasi Penguasaan Konsep Fisika pada Materi Kalor dengan Authentic Learning Berbasis Inquiry pada Peserta Didik SMAN
by: Rizky Ayu Maharani, et al.
Published: (2019-11-01)

Penggunaan Discovery Learning Berbantuan Laboratorium Virtual pada Penguasaan Konsep Fisika Siswa
by: Putri Iman Sari, et al.
Published: (2017-04-01)

Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains melalui Inkuiri Terbimbing Berbasis Lingkungan pada Materi Ekosistem
by: Rezki Fitria Hartini, et al.
Published: (2018-09-01)

Pengaruh Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Optik Siswa Kelas VIII
by: Muhammad Taufiq Alhudaya, et al.
Published: (2018-11-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik SMA
by: Sumarni Sumarni, et al.
Published: (2020-12-01)

DAMPAK STRATEGI DUAL SAFEGUARD WEB-BASED INTERACTIVE (DGWI) DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Elfa Ma’rifah, et al.
Published: (2016-07-01)

PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP IPA
by: DIYAN MARLINA
Published: (2016-11-01)

Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Integrasi Peer Instruction Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
by: I.D. Kurniawati, et al.
Published: (2014-01-01)

Pengaruh Model Perolehan Konsep Dengan Metode Demonstrasi Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa SMA
by: Atikatun Hulwani, et al.
Published: (2019-12-01)

Identifikasi Penguasaan Konsep Fisika Siswa SMA Kelas XI dan XII pada Materi Suhu dan Kalor
by: Umi Azizah, et al.
Published: (2019-04-01)

KAJIAN TENTANG PENGUASAAN KONSEP GIZI SISWA SMP
by: Mimin Nurjhani K, et al.
Published: (2012-10-01)

Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) untuk Pemahaman Konsep dan Keterampilan Argumentasi Siswa SMA pada Materi Laju Reaksi
by: Astrid Kinantya Paramita, et al.
Published: (2020-11-01)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PENGUASAAN KONSEP TES TESTLET PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Aloysius Rabata Nova T F T, et al.
Published: (2016-06-01)

Pengaruh Cooperative Meaningful Instructional Design (C-MID) Berbantuan Multimedia Interaktif Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik
by: Al Qoni'ah, et al.
Published: (2020-12-01)

Pengembangan Modul IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Suhu dan Kalor Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains
by: Meilisa Windi Astuti, et al.
Published: (2018-06-01)

Analisis Penguasaan Konsep melalui Pembelajaran Guided Inquiry berbantuan Modul Terintegrasi STEM pada Materi Fluida Dinamis
by: Ika Khoirun Nisa, et al.
Published: (2020-06-01)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_b84s7treeudn9e1bpdnafu4400