Rosalind Franklin y la Estructura Molecular del ADN: Un caso de historia de la ciencia para aprender sobre la naturaleza de la ciencia
Se presenta el caso de Rosalind Franklin sobre la elucidación de la estructura molecular del ADN como un relato de historia de la ciencia interesante para abordar algunas cuestiones de naturaleza de la ciencia (NDC), mediante un enfoque explícito y reflexivo. La propuesta se dirige a la formación i...
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2016-08-01
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doaj-4d76a99fe0f54b4e8f4246f9410107022021-03-30T16:16:30ZengUniversidad Distrital Francisco José de CaldasRevista Científica0124-22532344-83502016-08-01252Rosalind Franklin y la Estructura Molecular del ADN: Un caso de historia de la ciencia para aprender sobre la naturaleza de la cienciaJosé Antonio Acevedo-Díaz0Antonio García-Carmona1Inspector de Educación jubilado, Huelva, España.Departamento de Didáctica de las Ciencias, Universidad de Sevilla, España. Se presenta el caso de Rosalind Franklin sobre la elucidación de la estructura molecular del ADN como un relato de historia de la ciencia interesante para abordar algunas cuestiones de naturaleza de la ciencia (NDC), mediante un enfoque explícito y reflexivo. La propuesta se dirige a la formación inicial de profesorado en NDC y su didáctica. Se presta atención tanto a aspectos epistémicos como no-epistémicos en la narración del relato y en las cuestiones que se plantean para su reflexión. Asimismo, se proponen algunas recomendaciones metodológicas para su implementación en el aula, que se concretan en: (i) lectura de la controversia y respuesta en grupos pequeños a unas cuestiones sobre NDC; (ii) discusión conjunta en clase de las respuestas anteriores; y (iii) revisión de las respuestas iniciales a partir de la discusión en clase. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/10845estructura molecular del ADNformación del profesoradohistoria de la ciencianaturaleza de la cienciaRosalind Franklin. |
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