Penerapan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Push Backhand Tenis Meja
Teknik dasar push backhand masih sangat kurang penguasaannya, nilai rata-rata mahasiswa adalah C, sehingga masih belum dikatakan tuntas belajar. Tujuan penelitian secara umum untuk mengetahui penerapan media audio visual terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan push backhand sedangkan secara...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
STKIP Muhammadiyah Kuningan
2019-01-01
|
Series: | Juara |
Online Access: | http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/juara/article/view/389 |
id |
doaj-4d45a82cfee84bb58c382b2757d31011 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-4d45a82cfee84bb58c382b2757d310112020-11-25T01:13:27ZindSTKIP Muhammadiyah KuninganJuara2443-11172655-18962019-01-0141435310.33222/juara.v4i1.389389Penerapan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Push Backhand Tenis MejaBudi IndrawanUcu Muhammad AfifMelya Nur HerlianaTeknik dasar push backhand masih sangat kurang penguasaannya, nilai rata-rata mahasiswa adalah C, sehingga masih belum dikatakan tuntas belajar. Tujuan penelitian secara umum untuk mengetahui penerapan media audio visual terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan push backhand sedangkan secara khusus bertujuan untuk mengetahui penerapan media audio visual terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan push backhand. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode penelitian tindakan. Subjek penelitian adalah mahasiswa Penjas kelas D tahun ajaran 2017/2018 yang mengontrak mata kuliah Tenis Meja sebanyak 40 orang. Penelitian dilaksanakan 2 siklus dengan 4 kali pertemuan. Berdasarkan hasil pengamatan dalam siklus I bahwa yang memiliki nilai A dan B yaitu hanya 16 orang, dengan persentase 40%. Pada siklus II mahasiswa yang sudah mencapai nilai A dan B yaitu sebanyak 30 orang, dengan persentasenya adalah 75%. Sehingga hal itu menunjukkan bahwa pencapaian hasil belajar sudah lebih dari 70%. Dalam pembelajaran keterampilan Push Backhand Tenis Meja diharapkan menerapkan media audio visual.http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/juara/article/view/389 |
collection |
DOAJ |
language |
Indonesian |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Budi Indrawan Ucu Muhammad Afif Melya Nur Herliana |
spellingShingle |
Budi Indrawan Ucu Muhammad Afif Melya Nur Herliana Penerapan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Push Backhand Tenis Meja Juara |
author_facet |
Budi Indrawan Ucu Muhammad Afif Melya Nur Herliana |
author_sort |
Budi Indrawan |
title |
Penerapan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Push Backhand Tenis Meja |
title_short |
Penerapan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Push Backhand Tenis Meja |
title_full |
Penerapan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Push Backhand Tenis Meja |
title_fullStr |
Penerapan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Push Backhand Tenis Meja |
title_full_unstemmed |
Penerapan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Push Backhand Tenis Meja |
title_sort |
penerapan media audio visual terhadap peningkatan hasil belajar push backhand tenis meja |
publisher |
STKIP Muhammadiyah Kuningan |
series |
Juara |
issn |
2443-1117 2655-1896 |
publishDate |
2019-01-01 |
description |
Teknik dasar push backhand masih sangat kurang penguasaannya, nilai rata-rata mahasiswa adalah C, sehingga masih belum dikatakan tuntas belajar. Tujuan penelitian secara umum untuk mengetahui penerapan media audio visual terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan push backhand sedangkan secara khusus bertujuan untuk mengetahui penerapan media audio visual terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan push backhand. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode penelitian tindakan. Subjek penelitian adalah mahasiswa Penjas kelas D tahun ajaran 2017/2018 yang mengontrak mata kuliah Tenis Meja sebanyak 40 orang. Penelitian dilaksanakan 2 siklus dengan 4 kali pertemuan. Berdasarkan hasil pengamatan dalam siklus I bahwa yang memiliki nilai A dan B yaitu hanya 16 orang, dengan persentase 40%. Pada siklus II mahasiswa yang sudah mencapai nilai A dan B yaitu sebanyak 30 orang, dengan persentasenya adalah 75%. Sehingga hal itu menunjukkan bahwa pencapaian hasil belajar sudah lebih dari 70%. Dalam pembelajaran keterampilan Push Backhand Tenis Meja diharapkan menerapkan media audio visual. |
url |
http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/juara/article/view/389 |
work_keys_str_mv |
AT budiindrawan penerapanmediaaudiovisualterhadappeningkatanhasilbelajarpushbackhandtenismeja AT ucumuhammadafif penerapanmediaaudiovisualterhadappeningkatanhasilbelajarpushbackhandtenismeja AT melyanurherliana penerapanmediaaudiovisualterhadappeningkatanhasilbelajarpushbackhandtenismeja |
_version_ |
1725162224768516096 |