Generando una comunidad de práctica en una red social. Análisis de un caso
<p>Este artículo explora la generación de una red de práctica en una red social para repensar la formación docente continua.</p> <p>Se presenta un estudio de caso de una red en la que participan 70 profesores de todos los ámbitos de conocimiento en una universidad mexicana convenci...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2012-06-01
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Series: | Revista Complutense de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/39103 |