Efektivitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran berbasis Multi Level Representasi (MLR) untuk meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Koloid Kelas XI MAN Kendal

Efektivitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran berbasis Multi Level Representasi (MLR) untuk meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Koloid Kelas XI MAN Kendal

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan pembelajaran multimedia berbasis MLR pada materi sistem koloid. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian eksperimen dengan bentuk Pretest-posstest Control Group Design dengan pengambilan sampel dalam kelompok cluster random sampling...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Indah Dwi Astuti, Mulyatun Mulyatun
Format:	Article
Language:	Indonesian
Published:	Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang 2019-12-01
Series:	Journal of Educational Chemistry
Subjects:	media pembelajaran, multi level representasi (mlr), hasil belajar, sistem koloid
Online Access:	https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/4357

Similar Items

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN STATISTIK DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PGMI UNIPDU JOMBANG
by: Miftakhul Ilmi S. Putra
Published: (2016-03-01)

Penentuan Tetapan Keseimbangan Penjerapan Pada Sistem Koloid Dengan Metode Ekstrapolasi Grafik
by: H. satriadi, et al.
Published: (2017-06-01)

Efektivitas Cairan Kristaloid dan Koloid Pasien Demam Berdarah Anak di Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Bantul
by: Baiq Adelina Atbam Munawwarah, et al.
Published: (2019-03-01)

Kemampuan representasi dan komunikasi matematis peserta didik SMA ditinjau dari prestasi belajar dan gaya kognitif
by: Ranisa Junita
Published: (2016-12-01)

Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik Ditinjau Penalaran Matematis pada Pembelajaran Berbasis Masalah
by: Maya Nurfitriyanti, et al.
Published: (2020-03-01)

Penerapan PBL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa pada Konsep Koloid
by: Handi Herdiawan, et al.
Published: (2019-01-01)

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MODEL DESIGNED STUDENT-CENTERED INSTRUCTIONAL TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI PESERTA DIDIK
by: Ajeng Alisa Narulita, et al.
Published: (2013-11-01)

Hubungan Berat Molekul dengan Ukuran Molekul Koloid yang Lazim Digunakan dalam Resusitasi Sindrom Syok Dengue
by: Kiki M.K. Samsi, et al.
Published: (2016-11-01)

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Muklisin Muklisin, et al.
Published: (2019-06-01)

Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Tematik
by: Emi Kasim
Published: (2020-03-01)

Karakteristik Dinamik Sistem Koloid Magnetik Berbasis Nanopartikel Oksida Fe-Chitosan
by: Mujamilah Mujamilah, et al.
Published: (2013-04-01)

Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Pembelajaran Metode Hypnoteaching
by: Muh Syaifuddin, et al.
Published: (2019-12-01)

PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA KONSEP KOLOID UNTUK PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Evi Sapinatul Bahriah, et al.
Published: (2017-12-01)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI AKTIVITAS SAINTIFIK DAN VISUALISASI
by: Setiono Setiono, et al.
Published: (2020-04-01)

PROFIL KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA PADA KONSEP KOLOID YANG DIKEMBANGKAN MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI ARGUMENTATIF
by: Ida Farida
Published: (2015-03-01)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 2 SUNGGUMINASA
by: Asriani Thahir
Published: (2017-12-01)

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Multiple Representasi dengan Model Problem Solving pada Topik Laju Reaksi terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa
by: Abdul Haris, et al.
Published: (2021-02-01)

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DENGAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)
by: Lely Afni Ikhwandari, et al.
Published: (2019-11-01)

PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY PADA KONSEP KOLOID
by: Salbiah Salbiah
Published: (2017-06-01)

PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
by: Ilki Wahyudi, et al.
Published: (2019-10-01)

Pengaruh Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar
by: Evinna Cinda Hendriana
Published: (2018-09-01)

PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PRAKTIKUM JENIS-JENIS KOLOID: PENDEKATAN SAINSTIFIK
by: Sari Sari, et al.
Published: (2017-01-01)

Analisis Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau dari Karakteristik Cara Berpikir Peserta Didik dalam Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik
by: Heni Kholiqowati, et al.
Published: (2017-03-01)

PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL KOMPAK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PKn PESERTA DIDIK KELAS VI SDN GEBANGSARI 02
by: Darsino Darsino
Published: (2018-04-01)

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PETA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
by: Nanda Novitasari, et al.
Published: (2019-10-01)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA MELALUI MODEL CHEMISONG PADA PESERTA DIDIK KELAS X KIMIA ANALISIS SMK
by: Indayatmi Indayatmi
Published: (2019-02-01)

Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII Materi Sistem Ekskresi melalui Pengaruh Model STEM
by: Rikardus Herak
Published: (2021-03-01)

PEMBELAJARAN SISTEM KOLOID MELALUI MEDIA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Rohaeni Nur Eli, et al.
Published: (2018-12-01)

Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Aqidah Akhlak
by: Nukh Khozain, et al.
Published: (2020-08-01)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Persamaan Eksponensial Melalui Model NHT
by: Amran Amran
Published: (2019-06-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CIRCUITLEARNING BERBASIS MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA PESERTA DIDIK
by: Chandra Chandra
Published: (2019-02-01)

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN KELAS IV
by: Yuliusman Gulo, et al.
Published: (2020-11-01)

Hubungan Pelaksanaan Praktikum dan Keterampilan Generik Sains terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
by: Ranthy Ajeng Damarwulan
Published: (2020-06-01)

Pengaruh Group Investigation terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik pada Pokok Bahasan Gerak Lurus Kelas X di SMAN 1 Jabung Lampung Timur
by: Eva Oktaviani, et al.
Published: (2018-07-01)

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Metode STAD pada Peserta Didik Kelas VIII
by: Harnieti Harnieti
Published: (2017-06-01)

Perbedaan Pembelajaran Team Assisted Individualization (Tai) Dan Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Pada Peserta Didik Kelas Viii (Materi Lensa)
by: Siti Maria Ulva, et al.
Published: (2017-07-01)

Model Pembelajaran Advance Organizer: Dampak Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik
by: Levti Norisa Bely, et al.
Published: (2019-07-01)

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran PPKn
by: Ani Sulianti, et al.
Published: (2018-11-01)

Peningkatan Hasil Belajar Analisis Proksimat Melalui Model Research pada Peserta Didik Kelas XIII Kimia Analisis SMK
by: indayatmi indayatmi
Published: (2017-12-01)

PENGARUH EFIKASI DIRI, HARGA DIRI DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 BULUPODDO KAB. SINJAI
by: Wahdaniah Wahdaniah, et al.
Published: (2017-06-01)