Modelagem Matemática nos anos iniciais da Educação Básica: uma discussão necessária

Este trabalho descreve aspectos favorecidos pela Modelagem Matemática enquanto Metodologia de Ensino, principalmente na Educação Básica, quando trabalhada na concepção de Educação Matemática que, por sua vez, envolve as Ciências Humanas. Busca, também, explicitar algumas das contribuições da Modelag...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Dionísio Burak, Márcio André Martins
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2015-04-01
Series:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Online Access:https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1925

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