ESTÁGIOS DE VIVENCIA: FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM.
Os padrões de ensino das universidades ainda passam por processos de engessamento, e, é notável a falta de investimento e comprometimento das instituições com o retorno dos conhecimentos adquiridos para a sociedade em geral. Diante disso, são necessárias propostas metodológicas voltadas para vivênci...
Main Author: | Estela¹, Laura², Suenia³, José C. Silva¹, Cristina², Cristine³, Souza Maia¹ , Pantaleão², Campo³, Alves |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Viçosa
2017-12-01
|
Series: | Elo |
Online Access: | http://www.elo.ufv.br/index.php/elo/article/view/270 |
Similar Items
-
CONSTRUÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO
by: Giovanna Morghanna Barbosa do Nascimento, et al.
Published: (2019-05-01) -
Relatório de Estágio Profissional -"Vivências do Estágio Profissional"
by: Renato José dos Santos Lima
Published: (2019) -
Relatório de Estágio Profissional - "VIVÊNCIAS DE UM ESTÁGIO E EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS"
by: Cristina Rodrigues Sousa
Published: (2019) -
Relatos de estágio: vivências significativas nos ambientes do ensino fundamental
by: Leila Aparecida dos Santos
Published: (2011-12-01) -
Ensino e Aprendizagem em Estágio Supervisionado: Estágio Integrado em Saúde
by: Emanuelle Cavalcante Pimentel, et al.