HZ. PEYGAMBER'İN EGİTİMDE FİZİKSEL TEMAS YOLUYLA DUYGUSAL İLETİŞİM KURMASININ DİN EGİTİMİ AÇlSINDAN DEGERLENDİRİLMESİ

• Main Author: ADEM GÜNEŞ
• Format: Article
• Language: Turkish
• Published: Cumhuriyet Üniversitesi 2011-12-01
• Series: Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
• Subjects: Education; method; physical contact; emotional communication; touching; Eğitim; metot; fiziksel temas; duygusal iletişim; dokunma
• Online Access: http://dergipark.gov.tr/cuifd/issue/4288/255011?publisher=cumhurilhyt
• ISSN: 1301-1197; 1304-9399

Bu çalışmada Hz. Peygamber'in, eğitim metotlarına ilave bir unsur olarak bireyleri eğitirken fiziksel teması nasıl kullandığı örneklerle ortaya konulacaktır. Hz. Peygamberin fiziksel teması kullanmasındaki amaç, muhataplarıyla duygusal iletişime geçmek ve eğitim açısından olumlu sonuçlar elde etmektir. Bu açıdan fiziksel temasla duygusal iletişimi çoğu zaman birbirinden ayırmak zordur. Hz. Peygamber özellikle çocuklarla iletişiminde fiziksel temasa sıkça yer verdiği için, çocuk eğitiminde bebeklikten itibaren fiziksel temasın önemi üzerinde ayrıca durulmaktadır. Daha çok hadis kaynakları doğrultusunda ele alınan çalışmada konuyla ilgili materyaller değerlendirilmekte, ailelerin ve eğitimcilerin yararlanabileceği bazı eğitsel sonuçlar verilmektedir.