МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ДО ВИКОРИСТАННЯ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті висвітлено один з аспектів педагогічного дослідження підготовки вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти до впровадження квест-технології в освітню діяльність. Для підготовки вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти необхідне будування сучасної моделі, як цілісного...
Main Author: | Iryna M. Sokol |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute of Information Technologies and Learning Tools
2015-02-01
|
Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1167 |
Similar Items
-
Квест-экскурсия как инновационная форма туристической деятельности
by: А.О. Васильченко (A.O. Vasilchenko), et al.
Published: (2020-06-01) -
МОЛОДЕЖНЫЙ КВЕСТ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ И КУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ
by: Natalya Alekseevna Levochkina
Published: (2016-09-01) -
Теоретико-методологічні основи використання дистанційного навчання вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти
by: Ganna Kashina
Published: (2017-07-01) -
Веб-квест «Лабіринт Мінотавра» для організації проектної діяльності студентів другого курсу з новогрецької мови і культури
by: Ю. О. Білоус, et al.
Published: (2018-11-01) -
Запільницький роман Ю. Шпола «Золоті лисенята»: перший український наратив-квест.
by: Кулакевич Л.М.
Published: (2020-04-01)