Evaluación de problemas emocionales y comportamentales: estructura interna del Strengths and Difficulties Questionnaire

El principal objetivo del presente estudio fue analizar la estructura interna y la invarianza de medición en función del género y la edad del Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ), versión autoinforme, en adolescentes españoles. La muestra está formada por 1.547 participantes, 606 varones (...

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Main Authors: Javier Ortuño-Sierra, Edurne Chocarro, Eduardo Fonseca-Pedrero, Sylvia Sastre i Riba, José Muñiz
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2015-01-01
Series:International Journal of Clinical and Health Psychology
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33741175008
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spelling doaj-4bc6066d9388480ca0f12d759db3ef052020-11-25T01:59:01ZengElsevierInternational Journal of Clinical and Health Psychology1697-26002015-01-01153265273Evaluación de problemas emocionales y comportamentales: estructura interna del Strengths and Difficulties QuestionnaireJavier Ortuño-SierraEdurne ChocarroEduardo Fonseca-PedreroSylvia Sastre i RibaJosé MuñizEl principal objetivo del presente estudio fue analizar la estructura interna y la invarianza de medición en función del género y la edad del Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ), versión autoinforme, en adolescentes españoles. La muestra está formada por 1.547 participantes, 606 varones (39,1%), con una media de edad de 15,15 años (DT=1,99). Los resultados del análisis factorial confirmatorio mostraron que el modelo de cinco factores y el modelo bifactor con modificaciones presentaron los mejores índices de bondad de ajuste. Sin embargo, en el modelo bifactor algunas cargas factoriales no fueron estadísticamente significativas. La hipótesis de invarianza de medición de las puntuaciones del SDQ en función del género y la edad fue apoyada. El valor de consistencia interna de la puntuación Total de dificultades fue 0,84, mientras que para las subescalas osciló entre 0,71 y 0,75. El estudio de las propiedades psicométricas de la versión española del SDQ autoinforme parece indicar que se trata de una herramienta adecuada y útil para el cribado de problemas emocionales y comportamentales en la adolescencia. En investigaciones futuras se debería analizar la estructura interna de la SDQ en otras poblaciones y someter a prueba la invariancia de medición en función de las culturas.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33741175008
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