تاثیر یک دوره برنامه تمرینی یوگا بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه همراه با بیش فعالی
<strong>مقدمه و اهداف </strong><br /> اختلال نقص توجه/بیش فعالی، از شایعترین اختلالهای روانپزشکی در کودکان و نوجوانان است. مبتلایان در حوزههای مختلف مشکل دارند، مانند اختلال در نقص توجه دیداری و شنیداری که نقش مهمی در فعالیتهای روزمره زندگی دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخش...
Main Authors: | ایوب هاشمی, الهه عرب عامری, حمیده عبدل زاده |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
2018-12-01
|
Series: | Ṭibb-i Tavānbakhshī |
Subjects: | |
Online Access: | http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100547_7ff475fa8456c1ed00c0d954d4c6dac4.pdf |
Similar Items
-
تأثیر یک دوره تمرینات ادراکی - حرکتی منتخب بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به کمبود توجه همراه با بیشفعالی
Published: (2014-04-01) -
تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بسکتبال بر توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیشفعالی
by: مهتا اسکندرنژاد, et al.
Published: (2016-10-01) -
اثر یوگا بر اضطراب والدین و کودکان دارای نقص توجه/ بیشفعالی
by: آزاده عدل پرور, et al.
Published: (2017-05-01) -
اثربخشی تمرینات یوگا بر تعادل ایستا و پویای کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/بیش-فعالی
by: زینب رسول یار, et al.
Published: (2020-12-01) -
تأثیر یوگا و نوروفیدبک بر کاهش اختلال توجه و تمرکز بیشفعالی در کودکان 10-5 سال
by: شمس الملوک رشیدی پور, et al.
Published: (2017-07-01)