Algunos problemas metodológicos en los estudios de eficacia escolar: una ilustración empírica

Este artículo se propone ilustrar empíricamente algunos aspectos y problemas metodológicos propios de los estudios de corte "cuantitativo" orientados a contrarestar la hipótesis central de parádigma de efectividad escolar , a saber ."Ciertas características de la institución educativ...

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Main Authors:	Rubén Cervini, Nora Dari
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2015-12-01
Series:	Educación y Ciudad
Online Access:	http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/163

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Algunos problemas metodológicos en los estudios de eficacia escolar: una ilustración empírica

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