La canción popular como fundamento del aprendizaje musical: el caso de Mallorca
Grandes pedagogos musicales del siglo XX no han dudado en hacer de la música y canción tradicionales o populares el punto de partida de la enseñanza musical en los más pequeños. El húngaro Zoltan Kodály, como máximo exponente de esos postulados, argumenta la fácil asimilación del hecho musical por...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Granada
2012-03-01
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Series: | DEDiCA |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/7104 |