A formação dos conceitos de fração e de proporcionalidade a partir da Teoria Piagetiana
A partir das conclusões piagetianas sobre o desenvolvimento dos conceitos de frações idênticas - uma aquisição do estágio das operações concretas - e de proporcionalidade - que só se completa na fase das operações formais, o presente estudo analisou: a) a evolução não só da conceituação de frações i...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Conselho Federal de Psicologia
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| Series: | Psicologia: Ciência e Profissão |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931983000100007&lng=en&tlng=en |