Impacto na leitura de artigos científicos: uma tentativa de diálogo com “meu leitor”

Resumo O artigo problematiza o termo “impacto” e se referencia na produção cientifica do seu autor que é utilizada para análise de impactos, sob a perspectiva qualitativa. Esta análise é realizada não como um fim em si mesmo, mas sob a égide da relação autor/texto/leitor. Buscando estabelecer esta r...

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Bibliographic Details
Main Author: Marco Akerman
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva 2016-03-01
Series:Ciência & Saúde Coletiva
Subjects:
Online Access:http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232016000300947&lng=en&tlng=en
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spelling doaj-4a52f2b209744fa7a7633e2031d691ff2020-11-24T22:23:41ZengAssociação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde ColetivaCiência & Saúde Coletiva1413-81232016-03-0121394795410.1590/1413-81232015213.06372015S1413-81232016000300947Impacto na leitura de artigos científicos: uma tentativa de diálogo com “meu leitor”Marco AkermanResumo O artigo problematiza o termo “impacto” e se referencia na produção cientifica do seu autor que é utilizada para análise de impactos, sob a perspectiva qualitativa. Esta análise é realizada não como um fim em si mesmo, mas sob a égide da relação autor/texto/leitor. Buscando estabelecer esta relação, explora-se como o autor é citado em um artigo selecionado, adentrando cada uma das citações e identificando que aspectos foram relevados pelos leitores que fizeram as citações. Esta observação qualitativa de cada uma das citações propiciou captar como cada autor/leitor utilizou o texto original. Esta experiência pessoal e finita deste diálogo mais fino com o “meu leitor” é lançado aqui como uma recomendação, a quem possa interessar, de um dispositivo viável e repetível para que autores possam re-visitar o que escrevem a partir do reconhecimento do impacto que provocam no outro.http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232016000300947&lng=en&tlng=enIndicadores de produção científicaÍndice de citaçãoAvaliação qualitativa
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