Сучасний урок в музеях художньо-мистецького профілю України і Польщі
У статті проаналізовано особливості організації та проведення уроків у музеях художньо-мистецького профілю України і Польщі. Визначено основні типи музейних уроків, методи та прийоми активізації пізнавальної діяль-ності учнів у середовищі музею. Обґрунтовано значення музейних уроків для розкриття тв...
Main Author: | Марія Василишин |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University
2015-06-01
|
Series: | Порівняльно-педагогічні студії |
Online Access: | http://pps.udpu.edu.ua/article/view/51831 |
Similar Items
-
Критерії визначення етапів формування «ціннісних орієнтацій» студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю України
by: Наталія Тарарак
Published: (2013-10-01) -
Порівняльний аналіз підготовки майбутніх вчителів біології в університетах України і Польщі
by: Галина Білецька, et al.
Published: (2020-05-01) -
ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І МОЛОДІ УКРАЇНИ У МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД
by: Roman Yatsyshyn
Published: (2017-03-01) -
ВИЩА ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА УКРАЇНИ: СТАНОВЛЕННЯ І СУЧАСНИЙ СТАН
by: Тамерлан Сафранов
Published: (2021-02-01) -
Теоретичні аспекти культурно-освітньої роботи з відвідувачами різного віку: розвиток музейної психології у музеях художнього профілю
by: Olena Kharchenko
Published: (2020-06-01)