Traçando caminhos ao “geociências virtual”: reflexões sobre comunidades online de aprendizagem

O artigo insere-se nas discussões sobre os ambientes virtuais como espaço de comunicação, interação e trabalho colaborativo para o ensino-aprendizagem. Esse último aspecto será aprofundado, destacando-se as comunidades educacionais e científicas envolvidas com a aprendizagem e o desenvolvimento onli...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gabriel Gerber Hornink, Eduardo Galembeck, Maurício Compiani
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2015-06-01
Series:Terrae Didatica
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8637407
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1980-4407
publishDate 2015-06-01
description O artigo insere-se nas discussões sobre os ambientes virtuais como espaço de comunicação, interação e trabalho colaborativo para o ensino-aprendizagem. Esse último aspecto será aprofundado, destacando-se as comunidades educacionais e científicas envolvidas com a aprendizagem e o desenvolvimento online, em especial aquelas relacionadas as geociências. Pretende-se discutir sobre como as interações sociais em rede e as ferramentas culturais digitais (FCD) podem contribuir para o desenvolvimento de comunidades online, assim como apresentar os resultados do site Geociências Virtual (GV), o qual se propõe a ser espaço de colaboração. O GV propicia o compartilhamento de mídias digitais e espaço de interação e diálogo, possibilitando ampliar as relações entre os interessados, construir conhecimentos e catalizar a criação de novas comunidades e oportunidades para as geociências, como também contribuir para as discussões sobre as comunidades no ciberespaço, como parte de um processo cíclico entre as mudanças culturais e o desenvolvimento de novas FCD.
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