Jornalismo Radiofónico Luso-Brasileiro: as tipificações da convergência nos modelos de ensino da FCSH /UNL e da ECA /USP

O contexto digital leva o Jornalismo a reconfigurações não apenas no âmbito dos media, mas também nas salas de aula, onde docentes promovem ações dedicadas a promover a aderência do ensino à realidade. A existência dessas iniciativas motivou este estudo que observa a inserção do fenômeno da convergê...

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Bibliographic Details
Main Author: L. C. Galvão Jr.
Format: Article
Language:English
Published: Coimbra University Press 2016-09-01
Series:Media&Jornalismo
Subjects:
Online Access:http://impactum-journals.uc.pt/mj/article/view/3351