| Summary: | La sociedad actual pasa por una crisis moral que es diariamente noticiada por los medios de comunicación bajo la forma de violencia, corrupción y fraudes, entre otros. En ese contexto, el uso de la palabra moral ha sido trivial, muchas veces con cierta debilidad semántica. Es necesario, entonces, rehabilitar el exacto sentido del término, así como su estudio, objeto de interés de la ética. Así, el objetivo de ese artículo es trazar la percepción sobre el perfil práctico moral y teórico moral de contabilistas en proceso de formación. Para tanto, es realizada una pesquisa cuantitativa con graduandos de contabilidad en una IES por medio de cuestionarios cerrados, con 232 alumnos, bajo la óptica de la ética kantiana. Los resultados indican que los alumnos tienen juzgamiento moral adecuado con el perfil esperado de futuros profesionales, siendo el aprendizaje mayor para aquellos más próxi-mos del final del curso. No obstante, presentan lagunas en su formación, al no entender claramente el concepto de ética, así como no conocer el Código de Ética Profesional del Contabilista, aunque lo juzguen importante. Los resultados indican una tendencia a actuar de acuerdo con inclinaciones, hiriendo el principio del imperativo categórico de Kant.
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