PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPESTUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS
Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan perlakuan Posttest-Only Control Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelas VII SMP Negeri 5 Palembang. Dengan teknik cluster sampling diperoleh kelas VII.7 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.8 sebagai kelas k...
Main Authors: | Sri Jayanta, Somakim Somakim, Nila Kesumawati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Pringsewu
2020-01-01
|
Series: | Jurnal E-DuMath |
Online Access: | https://ejournal.umpri.ac.id/index.php/edumath/article/view/1159 |
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN KOOPERATIF TIPE STAD
by: Antonius Simbolon
Published: (2019-07-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Kejuruan
by: Yohanes Gunawan, et al.
Published: (2019-08-01) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA POKOK BAHASAN PECAHAN
by: Sri Apiyati
Published: (2016-11-01) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMESTOURNAMENTS
by: Sri Asnawati
Published: (2017-03-01) -
PENGARUH PENDEKATAN VISUAL THINKING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA
by: Erdawati Nurdin, et al.
Published: (2018-04-01)