Elementos curriculares que rigen la calidad educativa en estudiantes de Ingeniería Agroforestal, URACCANRecinto Nueva Guinea 2015-2017

Elementos curriculares que rigen la calidad educativa en estudiantes de Ingeniería Agroforestal, URACCANRecinto Nueva Guinea 2015-2017

Esta investigación ha analizado los elementos curriculares que rigen la calidad y pertinencia educativa en estudiantes activos, egresados y graduados de la carrera de Ingeniería Agroforestal de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, Recinto Nueva Guinea. Se optó po...

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Bibliographic Details
Main Authors: Roger Ávarez Taylor, Keyla Merary Florez Gonzales, Wilson Antonio Calero Borgc
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense 2019-03-01
Series:Revista Universitaria del Caribe
Subjects:
Currículum
Diseño curricular
Calidad
Pertinencia
Demandas sociales
Online Access:http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Caribe/article/view/571

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