A leitura dos contos de fada e sua influência na formação e educação da criança pré- escolar nos centros municipais de educação infantil no município do Recife-PE

Trata de analisar a leitura dos contos de fada na educação infantil (pré-escola). Teóricos interessados no desenvolvimento da personalidade infantil, acreditam que sua estrutura narrativa e conteúdo simbólico implícito poderiam colaborar para o crescimento psicológico da criança. Este, não se trata...

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Bibliographic Details
Main Author: Carlos Alberto Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Americana 2016-07-01
Series:Academo
Subjects:
Online Access:https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/40