Educación sexual y género en primarias mexicanas ¿qué dicen los libros de texto y el profesorado?

Educación sexual y género en primarias mexicanas ¿qué dicen los libros de texto y el profesorado?

El objetivo de esta investigación fue revisar y analizar, desde la perspectiva de género, los contenidos de sexualidad y género incluidos en los libros de texto de Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética de cuarto, quinto y sexto grados de primaria del ciclo escolar 2015-2016 (ediciones 2014),...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Adriana Leona Rosales-Mendoza, Fernando Salinas-Quiroz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2017-04-01
Series:Revista Electronic@ Educare
Subjects:
Educación sexual
género
programa de estudios
docente de escuela primaria
formación de profesores.
Online Access:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7724

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