La dimensión socio-política de la democracia y el teatro: una aproximación a la visión euripídea de la areté cívica

• Main Author: Anderson Arenas Piedrahita
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó 2016-01-01
• Series: Perseitas
• Subjects: areté (educación); democracia; isonomía (ley de los iguales); teatro
• Online Access: http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/perseitas/article/view/1805

Partiendo de una indagación histórico-hermenéutica de la democracia ateniense, se propone analizar las relaciones socio-históricas de la democracia y el teatro sobre el plano cívico de la Grecia clásica, mediante un análisis que permita conocer en qué medida tal relación consolidó una nueva areté (educación) para la polis de la Grecia clásica. En este sentido, la presente investigación posibilitará comprender la importancia que desempeñó el teatro por medio de uno de los escritores de su época como lo fue el trágico Eurípides, esto con el fin de comprender el rol que demarcó la relación democracia-teatro, respecto a la educación cívica de la polis entre los siglos V a. C. y IV a. C.