Comunicazione e cooperazione a distanza per l'autonomia didattica
Descrizione di un approccio alla formazione in servizio degli insegnanti che fa riferimento a modelli di formazione collaborativa in gruppi di lavoro e di apprendimento contestualizzato. La metodologia e gli strumenti sviluppati sono oggetto di sperimentazione all'interno del progetto Copernico...
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doaj-4766db91ec8f4f8d984a4f2c674360c42020-11-25T03:34:05ZengConsiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)Italian Journal of Educational Technology2532-46322532-77201998-01-016310.17471/2499-4324/653602Comunicazione e cooperazione a distanza per l'autonomia didatticaGiampaolo Chiappini0Augusto Chioccariello1Camillo Gibelli2Istituto per la Matematica Applicata - CNR | GenovaIstituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | GenovaScuola Secondaria di Primo Grado “Don Milani”, GenovaDescrizione di un approccio alla formazione in servizio degli insegnanti che fa riferimento a modelli di formazione collaborativa in gruppi di lavoro e di apprendimento contestualizzato. La metodologia e gli strumenti sviluppati sono oggetto di sperimentazione all'interno del progetto Copernico.https://ijet.itd.cnr.it/article/view/653Tecnologie didatticheTecnologie per l'apprendimentoApprendimento e telematicacooperazione a distanzaautonomia didattica |
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