La triangulación de datos como estrategia en investigación educativa
El objetivo de este artículo es mostrar las ventajas de la triangulación como metodología de investigación en las ciencias sociales, procedimiento que nos va a permitir obtener un mayor control de calidad en el proceso de investigación y garantía de validez, credibilidad y rigor en los resultados a...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2015-07-01
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| Series: | Pixel-Bit |
| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61672 |
| Summary: | El objetivo de este artículo es mostrar las ventajas de la triangulación como metodología de investigación en las ciencias sociales, procedimiento que nos va a permitir obtener un mayor control de calidad en el proceso de investigación y garantía de validez, credibilidad y rigor en los resultados alcanzados. Durante el desarrollo del artículo describiremos las técnicas utilizadas en un proyecto de investigación llevado a cabo con las diferentes universidades de mayores andaluzas a través del cual se pretendía obtener información sobre la formación recibida por las personas mayores en materia de redes sociales.
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| ISSN: | 1133-8482 2171-7966 |